乐 营 趣 生

（241）要自我激励。

古人云，“学贵多疑”。不疑不进，小疑小进，大疑大进，多疑好问，通过思考解决了问题，就获得了知识，增长了学问。李政道认为，学问的意思就是要学着怎样问问题。质疑就是对于各种问题都要持怀疑、好奇的态度进行思考。意识到问题的存在是思维的起点，没有问题的思维是肤浅的思维。有了问题才会思考，思考才能找出解决的办法。只有当感到需要问为什么、是什么、该怎么办时，思维才是主动的，才能真正深入思考。

（四十五）交往行

（242）善交际。

人际关系的和谐，交往本领的高强，是未来社会判断成功者的重要标志。培养与人交往的好习惯，关键是要培养关心他人,学会用和平的、交流的方法处理问题。与他人交往，倾听他人，与人分享，与人合作。21世纪全球化成为重要特征，人与人、国与国之间相互依存的程度越来越高。卡耐基曾说过，一个成功者，专业知识所起的作用占15%，而交际能力却占85%。善于与人交往，不仅容易与人和谐相处，而且可以从他人那里学到更多知识。如果缺乏社交能力，就很难得到他人的了解和支持，工作就会困难重重。

（243）善于倾听。

  与他人交往的秘诀之一是善于倾听他人的意见，懂得“三人行，必有我师”的道理。这样不仅能够及时把握对方的信息，弥补自己的不足，而且能够让对方产生被尊重的好感，加深彼此的感情，有利于人际交往。记得一位哲人说过“上帝给我们两只耳朵，却只给我们一个嘴巴，意思是要我们多听少说。”杰出的人物往往善于倾听他人的意见,别人谈话时去插嘴是一种最大的冒犯。

（244）善分享。

是一种美德，也是一种快乐。萧伯纳曾说过，你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每个人只有一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人就有了两种思想。分享能够让人减少痛苦，获得快乐。一个人在生活中需要与人分享自己的快乐和痛苦，没有分享，对他的人生就是一种惩罚。与人合作是现代人一项基本素质与品格。如果一个人不能与人精诚合作，他就不可能取得成功。刘邦曾经说过：“夫运筹帏幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者。”有一次，闻一多先生给学生上课，问学生2加5等于几。学生们有点疑惑不解地回答“等于7嘛”。闻先生开导说，在数学领域里，这无疑是对的，但在艺术领域里，2加5等于一万都是可能的。说着，他拿出一幅题为《万里驰骋》的国画让学生们欣赏。只见画上突出地画了两匹奔马，后面大小不等错落有致画了五匹马，以后便是影影绰绰的小黑点。闻先生指着画说，从整个画面形象看，只有前后7匹马，然而看过这幅画的人，都会感到这里有万马奔腾，这难道不是2加5等于一万吗？因此可见，组合起来的力量是无穷的。

（245）善幽默。

就是善于把握分寸。聪明的人一定是具有幽默感的人。因为幽默的思维方式，可以让他们用与众不同的方式，对付突如其来的窘境。美国释奴运动领袖菲力浦斯有一次被一位牧师诘问“先生不是拯救黑奴吗，为什么不直接到非洲去宣传呢？”菲力浦斯不紧不慢地回答：“先生不是拯救灵魂吗，为什么不直接到地狱里去呢？”一句话把牧师问得哑口无言。        

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